Professora de Ensino de Biologia, lotada no Departamento de Biologia Estrutural e Funcional do Instituto de Biologia da Universidade Estadual de Campinas, credenciada no Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática-PECIM e no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional PROFBIO. Pesquisadora do Laboratório de Tecnologia Educacional do Instituto de Biologia da Unicamp da Área de Didática das Ciências Experimentais com especial interesse na formação inicial e continuada do professor de Ciências, Aprendizagem Significativa Crítica; NTICs; Laboratórios de Ensino Remotos; Enfoques e abordagens construtivistas de Ensino de Ciências: STEAM, Investigativo, Resolução de Problemas e Indagativo. Doutora em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP, Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática-PECIM (2021). Mestre em Ensino de Biologia pela Universidade Pedagógica Experimental Libertador-UPEL (2015). Licenciada em Biologia pela Universidade Pedagógica Experimental Libertador- UPEL (2009), revalida pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro- UNIRIO em 2021. Atuações profissionais recentes: Pesquisadora Visitante Convidada do Departamento de Bioquímica e Biologia Tecidual do Instituto de Biologia da UNICAMP (2022-2023); Bolsista de DTI do Laboratório de Experimentação Remota do Laboratório de Tecnologia Educacional, IB, Unicamp (2022-2023); Professora colaboradora do curso EAD sobre o Laboratório Didático de ciências com enfoque construtivista e Remoto da EXTECAMP, Unicamp (em 2020). Professora concursada do Departamento de Fisiologia e Ciências da Saúde da Universidade Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Venezuela (2011 até 2022); Professora concursada de Biologia lotada no ensino médio do MEC em Venezuela (2006 até 2015).

LINHA DE PESQUISA 1. Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores na Área do Ensino de Ciências e Matemática